Škola byla původně navržena jako okrajová škola Hradce Králové s plánovanou jednou třídou v ročníku. V posledním období probíhá v městské části Svobodných Dvorů a v okolních obcích rozsáhlá bytová výstavba. Dle současných požadavků na rozvoj moderní bytové výstavby do periferií větších měst lze očekávat pokračování tohoto trendu i v dalším období. Škola dlouhodobě zapisuje do prvních ročníků počet žáků vytvářející dvě méně početné třídy. Dle prognózy matričních údajů na následující období počítáme s nastaveným trendem i na další období.

Na škole není dostatek učebních prostorů pro dvě paralelní třídy v ročníku. Z uvedených kapacitních důvodů musí být vždy minimálně 3 ročníky na škole tvořeny pouze jednou třídou.
Na škole prosazujeme trend mešních třídních kolektivů na prvním stupni školy. Případné nutné provozní slučování dvou malých kolektivů do jedné třídy se snažíme volit velmi citlivě a dle kvalifikovaného rozboru všech podmínek. Pro případné slučování máme stanovena základní kritéria:

• celkový nízký počet žáků v ročníku

• počet přiznaných asistentů pedagoga v ročníku

• počet dětí s přiznaným podpůrným opatřením 2.–4. stupně v daném ročníku, počet dětí vyžadujících další péči v daném ročníku

• věk žáků, zkušenosti se školní docházkou

• předpokládaná budoucí doba sloučení do vyššího počtu v poměru k výuce v menších kolektivech

• přirozené změny v kolektivu (změna třídního učitele, přechod na druhý stupeň)

 

Výše uvedená kritéria předurčují případné slučování tříd do 6. ročníku školy. Daný předpoklad není pravidlem, vždy vycházíme z posouzení aktuálních vstupních podmínek. Sloučení třídních kolektivů vždy kompenzujeme půlením hlavních výukových předmětů, tandemovou výukou odborných předmětů a intenzivnější prací s třídním kolektivem (asistent třídního učitele, adaptační kurzy, ...).