Krásný podzimní den se přímo nabízel k terénní geografické výuce. Jejím cílem byla dovednost práce s busolou a mapou, orientace mapy vzhledem ke světovým stranám a „dobytí“ vytyčeného cíle. Tato zkušenost poskytla šesťákům nový náhled na okolí školy, o kterém byli přesvědčeni, že dokonale znají. Terénní výuka poukázala nejen na praktické využití znalostí a dovedností geografické kartografie a topografie, ale také na smysl práce v týmu.
Autor článku: Hana Šebestová