I v druhém pololetí pokračujeme v Abrakadabra…… a baví nás to:-)
Autorka článku: Dagmar Holubcová
I v druhém pololetí pokračujeme v Abrakadabra…… a baví nás to:-)
Autorka článku: Dagmar Holubcová
Základním pilířem workshopu je praktické zaměření na rozdíl mezi objektivním faktem a subjektivním názorem. Schopnost identifikovat tyto rozdíly je zásadní pro prevenci nekritického přijímání informací, které se mohou tvářit jako fakta, ačkoliv jsou pouze názorovým proudem.
V praktické části si osmáci vyzkoušeli metody ověřování textů a obrázků. V době pokročilých technologií a umělé inteligence je manipulace s obsahem běžným nástrojem dezinformátorů.
Významná část programu byla věnována mechanismu fungování sociálních sítí. Workshop vedl k uvědomění si, jak algoritmy určují, jaký obsah se uživateli manipulativně zobrazí.
Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové tímto workshopem potvrzuje svou roli moderního informačního centra, které neposkytuje pouze přístup k literatuře, ale aktivně se podílí na mediální gramotnosti.
Autorka článku: Hana Šebestová
Třída 3.A navštívila knihovnu, kde se děti seznámily s tématem masopustu. Povídaly si o tradicích, popsaly masky v masopustním průvodu a dozvěděly se zajímavosti o tom, jak se dříve hospodařilo a jak se dokázalo využít vše, co statek poskytoval. Nechyběla ani tématická křížovka a další aktivity, do nichž se děti s chutí zapojily. A protože knihovna není jen o čtení, na závěr si každý mohl vybrat – ponořit se do knížky nebo si pohrát. Dopoledne uteklo jako voda a všichni odcházeli obohaceni o nové poznatky a příjemné společné zážitky.
Autorka článku: Miroslava Horálková
Naše škola se v uplynulých dnech proměnila v jedno velké olympijské hlediště. V rámci celoškolního projektu Fandíme na ZOH společně prožíváme atmosféru Zimních olympijských her.
Každá třída si na začátku projektu vylosovala jednu zemi, kterou po dobu konání her bude reprezentovat a podporovat. V pátek přišli žáci i učitelé do školy oblečeni v barvách vlajky své vylosované země. Chodby školy se tak zaplnily pestrými kombinacemi barev a bylo vidět, že fandění bereme opravdu vážně.
Každá třída prezentuje svou zemi také prostřednictvím originálního informačního plakátu v přízemí školy.
Součástí projektu jsou také různé tipovací soutěže, kolik medailí jednotlivé země získají nebo jak dopadnou vybraná utkání a závody. Věříme, že soutěže podpoří zájem o dění na olympiádě, zvýší orientaci žáků ve sportovních výsledcích a přinesou spoustu napětí i radosti.
Projekt Fandíme na ZOH není jen o sportu, ale také o spolupráci, fair play a společném zážitku. Děkujeme všem třídám i učitelům za aktivní zapojení a skvělou atmosféru, kterou ve škole vytvořili. Už teď se těšíme na další společné projekty.
Autorka článku: Milena Janáková
V úterý 17. února se naši žáci 9. ročníku rozjeli do jiných královéhradeckých základních škol a naše škole naopak uvítala vybrané žáky z ostatních škol. Téměř 900 žáků tak bude mít možnost vyzkoušet si v rámci projektu Královéhradecké přijímačky nanečisto, jaké to je být v neznámém prostředí mezi neznámými lidmi a zároveň se snažit podat co nejlepší výkon v testu z českého jazyka, matematiky a někteří i z anglického jazyka a obstát tak v nabité konkurenci dalších žáků.
Věříme, že tato akce uklidní svědomité žáky, kteří se na ostré přijímací zkoušky na střední školy poctivě připravují, a zároveň trošku probudí ty, kteří prozatím mají pocit, že je na vše ještě dost času...
Podle kódu, který byl každému přiřazen, si budou moci všichni nejpozději ve středu večer v následující tabulce porovnat svou úspěšnost s ostatními.
Výsledky a pořadí - celý Hradec Králové
Výsledky a pořadí - naše škola
Autorka článku: Milena Janáková
Středeční dopoledne patřilo již 6. ročníku Prezentiády, ve které se utkalo čtrnáct týmů žákyň a žáků hradeckých základních škol. Sálu knihovny města vévodilo letošní téma „Síla slova“. V poměrně silné konkurenci naši školu s přehledem reprezentovaly dívky z 8. třídy a prokázaly své prezentační dovednosti. Odbornou porotu zaujaly nejen svým sebejistým mluveným projevem, ale také originálními tričky, která si samy navrhly. Děvčatům děkujeme za skvělou reprezentaci a doufáme, že budou inspirací dalším spolužákům pro příští ročníky.
Autorka článku: Zdena Nováková
Čtvrtý den kurzu si nejzdatnější lyžaři vyzkoušeli jízdu na vleku Duncan, kde sbírali další zkušenosti na náročnějším svahu. Ostatní skupiny pokračovaly ve zdokonalování techniky na Formánkách a bylo vidět, jak jsou si na lyžích stále jistější. Už teď se těšíme, co nám přinese poslední den.
Autorka článku: Kateřina Josefová Víšková
Třetí den na horách přinesl další radost z pohybu i viditelné pokroky všech malých lyžařů. Nejzkušenější lyžaři si opět užili jízdu na vleku Idyla, kde pilovali techniku a sbírali další kilometry. Začátečníci udělali velký krok vpřed a zvládli už i jízdu na Formánkách, což pro ně byla velká výzva a zároveň obrovský úspěch. Už teď se těšíme, co přinese další den na svahu!
Autorka článku: Kateřina Josefová Víšková
Počasí bylo sice mlhavé, ale dobrou náladu nám to rozhodně nezkazilo. Druhý den našeho lyžařského kurzu se nesl ve znamení prvních velkých pokroků i nových výzev. Nejzkušenější lyžaři se opět vydali zdolávat svah na vleku Idyla, druhá skupina si užila jízdu na vleku Formánky a začátečníci si vůbec poprvé vyzkoušeli dětskou “pomu” a dokonce i slalom mezi kužely. Díky trpělivým instruktorům si všichni den na horách naplno užili.
Autorka článku: Kateřina Josefová Víšková
Dnes žáci třídy V. B navštívili místní knihovnu, kde pro ně byl připraven program na téma Masopust. Paní knihovnice jim vyprávěla o tradicích a zvycích spojených s masopustním obdobím a děti se dozvěděly, proč se Masopust slaví a jaké masky byly v minulosti nejčastější. Největší radost měly z možnosti vyzkoušet si masopustní kostýmy a proměnit se v tradiční postavy.
Autorka článku: Alina Pokovba
Lyžařský kurz druhých tříd v Janských Lázních je úspěšně zahájen. Máme za sebou první chvíle plné očekávání i drobných obav z neznámého, rozdělení do družstev, úvodní rozlyžování i několik prvních pádů a zvednutí. Těšíme se na další dny …
Autorka článku: Kateřina Josefová Víšková
Zahájení zimních olympijských her jsme si připomněli také v zájmovém kroužku Kreativní tvorba s 3D perem – a byla to pořádná tvořivá jízda. Děti se s chutí pustily do výroby olympijských pochodní a barevných olympijských kruhů, které jim doslova rostly pod rukama.
Každý výrobek byl originál a bylo vidět, kolik fantazie i radosti děti do tvoření vložily. Kromě zábavy si procvičily šikovnost, trpělivost i spolupráci s kamarády.
Tvoření jsme si všichni moc užili a společně jsme tak symbolicky přivítali zimní olympijské hry plné radosti, přátelství a fair play – a našim závodníkům držíme palce a přejeme jim co nejvíce skvělých výkonů.
Autorka článku: Lenka Šebrlová
V redakci zahřmělo a nový Hrom je tu. Ve 24. čísle se můžete těšit na rozhovor s paní učitelkou Zavázalovou. Deváťáci určitě ocení informace od našich absolventů a sedmáci ohlédnutí za lyžařským kurzem. Hlavním tématem jsou však zimní olympijské hry. Ve stálých rubrikách najdete nejen filmové či knižní tipy, herní novinky, ale také autorské povídky. Nechybí ani křížovka a na závěr komiks. Tak neváhejte a pusťte se do čtení!
Autorka článku: Zdena Nováková
Paní knihovnice připravila kouzelný program na téma Harry Potter. Děti se nejprve utkaly s úryvky z „Bradavické knihovny“ a pomocí taháků určovaly, do jakého oddělení knihy patří.
Poté přišel tajný bojový úkol od Kornelia Popletala a to vše přísně utajeno!
Po úspěšném splnění bojovky se z dětí stali opravdoví kouzelníci a vyzkoušely si kouzlení s kouzelnickými hůlkami. Knihovna se na chvíli proměnila v Bradavice a kouzla fungovala!
Autor článku: Marcela Kasnarová
Žáci třídy V. B zažili nezapomenutelnou noc plnou zážitků při akci Spaní ve škole. Program byl velmi pestrý a plný zábavy. Největším dobrodružstvím byla stezka odvahy, kterou žáci absolvovali večer. Museli překonat svůj strach, spolupracovat a prokázat odvahu i ochotu pomáhat ostatním.
Celá akce proběhla ve skvělé atmosféře, děti si ji velmi užily a odnesly si mnoho krásných vzpomínek.
Autorka článku: Alina Pokovba
Více informací v letáčku.
Soutěž podporuje samostatnou práci s odbornými zdroji, rozvíjí logické myšlení a zájem o přírodní a společensko ekonomické procesy probíhající na Zemi.
Školní kola od roku 2025/2026 probíhají v online podobě prostřednictvím webu Geografické olympiády. Nejlepším řešitelům blahopřejeme k postupu do okresního kola.
Autorka článku: Hana Šebestová
Informativní schůzka k přijímacímu řízení: 29. 1. od 16:00 v učebně 9. ročníku
Cílem informativní schůzky týkající se přijímacího řízení žáků devátých ročníků a zájemců o víceletá gymnázia pro rok 2026/2027 je seznámit vás se systémem podávání přihlášek a důležitými změnami v celém procesu.
Zásadní informace rovněž naleznete na webových stránkách školy: Školní poradenské pracoviště-přijímací řízení.
Po společném setkání je možnost individuální konzultace s kariérovou poradkyní.
Autorka článku: Hana Šebestová
kariérový poradc
Powered by aSc EduPage