Nové pojetí informatiky jsme na naší škole vzali opravdu vážně. Děti se seznamují s technologiemi a rozvíjí svou digitální gramotnost a informatické myšlení při nejrůznějších činnostech již od 1. ročníku.

V následujícím dokumentu se můžete seznámit s popisem současného stavu rekonstrukce školy. 

Stav rekonstrukce k 16. 11. 2021​​​​​​​

Podrobné informace naleznete zde.

Děti z prvních a druhých tříd, které navštěvují kroužek Matematika hrou, se prostřednictvím geoboardů seznámily s geometrickými tvary, základními pojmy a vlastnostmi trojúhelníků, čtverců a obdélníků. Vyzkoušely si, že vytvořit obrázek z geometrických tvarů přesně podle předlohy nemusí být vždy tak jednoduché, jak se na první pohled může zdát.

Ve středu 10. 11. měřili žáci VII. B při hodině fyziky gravitační sílu pomocí siloměru.

Žáci z VIII. A zkoumali ve středisku ekologické výchovy SEVER vodu jako největší závislost. Přemýšleli nad tím, kolik vody člověk za den spotřebuje, s jakým množstvím vody musí vyjít lidé například v Kongu, jaké ekologické problémy spojené se zásobou vody tíží svět a zda je možné je řešit.

Ve středu 3. 11. navštívila VIII. A Preventivně informační centrum Policie ČR v Malšovicích. Samotný program byl veden formou interaktivní přednášky založené na promítání skutečného příběhu, proložené soutěžní hrou a doplněné odborným výkladem policisty k vybraným pojmům trestního práva vztahujícího se k problematice návykových látek. Cílem programu bylo interaktivní formou vysvětlit trestněprávní odpovědnost v důsledku užívání návykových látek a posílit tak u dospívající mládeže právní vědomí, prohloubit diskuzi o rizicích závislosti a zvýšit motivaci ke zdravému životnímu stylu a společenské odpovědnosti. 

V hodině výchovy k občanství pak o týden později proběhla sebereflexe formou projektového úkolu.

V pátek si I. A užila halloweenskou výuku. Děti si zazpívaly tematické písničky, plnily různé úkoly, aby se jim podařilo dostat ze spárů čarodějnice. Dětem pomáhaly také jejich strašidelní mazlíčci. Na závěr si ještě každý jednoho netopýřího vyrobil.

Žákovský parlament zasedal 4. listopadu v příjemném prostředí školní jídelny. Na programu bylo řešení výzdoby nových sádrokartonových příček. Dále se projednával návrh vánoční charitativní činnosti ve spolupráci s Oblastní charitou v Hradci Králové.

Protože výbory (pro vzdělávání, pro sport, pro bezpečnost, pro kulturu) zasedaly v novém složení poprvé, bylo žádoucí se více poznat, a to díky prožitkové aktivitě. V závěru setkání jednotlivé výbory přicházely s podněty, čemu se konkrétně budou nadále věnovat. Dotazy byly mířeny především na pana ředitele, který byl také přítomen.

Během třídnické hodiny si každý obkreslil a poté vystřihl ruku a z druhé strany se podepsal. Ostatní dotyčnému na tuto papírovou ruku psali, co se jim na něm líbí, co je na něm sympatického. Cesta ke společnému dílu vedla k uvědomění si důležitosti pozitivní zpětné vazby.

S popisem současného stavu rekonstrukce a plány do blízké budoucnosti se můžete seznámit v následujícím dokumentu.

Stav_rekonstrukce_skoly_k_5._11._2021

Čtvrťáci si názorně zkusili dělit (rozdělit) celek, ale zůstal jim zbytek. Dokázali též sestavit příklad a odpověď. Postačila víčka a učivo „Dělení se zbytkem" se jim podařilo pochopit.

Dívky z VIII. B v rámci literární výchovy samy složily a nacvičily za doprovodu ukulele Barči Víškové „kramářskou píseň“ na aktuální téma. Pokud jste zvědaví, jaké aktuální téma dívky motivovalo, můžete se podívat na následující video.

Děti ze III. B si postavily vlastní město. Nechyběly v něm domečky a silnice, nezapomněly ani na zeleň a vybavení pro zábavu. Nakonec zkoušely ze svého domečku dojet do ZOO, do restaurace nebo k mrakodrapu pomocí naprogramovaného bluebota.

Třeťáci a čtvrťáci se na kroužku matematiky hrou seznámili se zlomky. Zkoumali, co je víc, co je méně, objevili například, že dvě čtvrtiny nebo šest dvanáctin je to samé jako jedna polovina, že třetina a čtvrtina je stejná jako sedm dvanáctin, a mnoho dalšího. 

Více informací zde.

Žáci 3. ročníku si dnes udělali výlet do kuklenské knihovny. Zúčastnili se zde projektu Městské knihovny, při němž jsou každoročně různé výrobky s vánoční tématikou rozesílány na evropské školy.

Děti vyrobily krásné korálkové rybičky, které potěší školáky například ve Francii, Španělsku, Itálii, Chorvatsku, Litvě, Rakousku a mnoha dalších.

Vzhledem ke krásnému počasí se vydali zpět do školy pěšky a cestou si všichni procvičili své znalosti o stromech.

Sportovní soutěže mezi školami měly dlouhou odstávku a kluci měli konečně možnost ukázat, co umí. Ve školní futsalové lize na ně čekaly tři velmi kvalitní týmy. První zápas byl nesmírně důležitý a porazili jsme ZŠ Karlovu z Nového Bydžova po dramatickém finiši 3:2. Druhý zápas byl soubojem některých kamarádů proti Gymnáziu Boženy Němcové a přes slibné vedení skončil smírně 1:1. Do posledního zápasu jsme šli s vědomím, že máme vše ve svých nohách a pokud chceme postoupit, musíme vyhrát. Kluci vlétli do posledního zápasu s nadšením, které je ve škole viditelné pouze při úprku na oběd a přestříleli ZŠ Studenec 5:0. Prvním místem tak vybojovali obrovský úspěch a zajistili si postup do dalšího kola. 

Děti z II. B pracovaly ve skupinkách na projektu PODZIM a HALLOWEEN. Kreslily, lepily, vyhledávaly informace o podzimu, podzimní zahradě a zapisovaly, tvořily slovní úlohu, četly, psaly hádanky, básničky, diktát, halloween, počasí, recept z podzimní zeleniny a ovoce, psaní knihy aj. Projekt byl ukončen prezentací každé pracovní skupinky společně se sebehodnocením a vzájemným hodnocením. Společně dospěli k názoru, že všichni pracovali s nadšením a projekt byl úspěšně zpracován.

Minulý týden třeťáci během hodin tělesné výchovy pilně trénovali základy basketbalu.